4 YEARS FESTIVAL DE NAVIDAD

THE SOUND OF SANTA

5 AÑOS FESTIVAL DE NAVIDAD: MERRY CHRISTMAS EVERYONE

Los niños y niñas de 5 años cantarán y bailarán esta bonita canción en el festival de Navidad:

Merry Christmas everyone

FESTIVAL DE NAVIDAD 3 AÑOS: I'M A LITTLE SNOWMAN

En el festival de navidad los alumnos y alumnas de 3 años cantarán y bailarán esta canción:

I'M A LITTLE SNOWMAN

4 YEARS: GROUP 3 PHONICS

Con los alumnos de 4 años ya hemos visto dos grupos completos del método Jolly Phonics, el 1 y el 2. Este curso además de repasarlos hemos empezado a ver el grupo 3: G/O/U/

GROUP 3 PHONICS

3 YEARS: PHONICS GROUP 1

En las clases de tres años estamos aprendiendo el primer grupo de sonidos del método Jolly Phonics. Hasta ahora hemos visto los sonidos: S/ A/ T.
GROUP 1 PHONICS

3 YEARS: 5 LITTLE MONKEYS JUMPING ON THE BED

¡Qué canción tan divertida estamos aprendiendo en clase de inglés! Habla de unos monitos que saltan en la cama y se hacen un poco de daño en la cabeza,...
5 LITTLE MONKEYS

4 YEARS: 5 LITTLE OCTOPUS

Mirad que canción tan divertida estamos aprendiendo en clase de inglés para trabajar la letra O.
5 LITTLE OCTOPUS

4 YEARS: OCTOPUS SONG

Con 4 años estamos trabajando una canción llamada Octopus para practicar la letra O.
OCTOPUS SONG

CAN YOU MAKE A HAPPY FACE: 3 AÑOS HALLOWEEN

Los alumnos de 3 años cantarán esta canción en Halloween:
Happy Face

HOW MANY FINGERS , 3, 4 ,5 AÑOS

Hallowen se está aproximando y por ello estamos aprendiendo una canción  para practicar los números en inglés con unos monstruos muy divertidos.
HOW MANY FINGERS

HALLOWEEN

Ya estamos acercándonos a una de nuestras fiestas favoritas: HALLOWEEN
En las clases de inglés estamos aprendiendo algunas canciones:
5 AÑOS
ONE FOR YOU

4 AÑOS
WHO TOOK THE CANDY?

3 AÑOS
GO AWAY

WELCOME BACK

Un nuevo curso ha comenzado y las clases de inglés no paran.
Vamos a repasar algunos de los animales que podremos ver próximamente en la feria de Zafra.

THE ANIMALS ON THE FARM

OLD MACDONALD

I HAVE A PET

5 AÑOS PHONICS

En cinco años este curso hemos estado repasando todos los grupos de sonidos, del 1-7 y hemos visto muchas Tricky worDs: I, HE, SHE, WE,ARE, WAS, ALL, ME, THE,... También hemos escrito muchas palabras que llevan algunos de los sonidos estudiados así como la grafía de los siguientes números: ONE, TWO, THREE, FOUR FIVE, SIX, TEN

 GROUP 4-5-6-7

GROUP 1-2-3

TRICKY WORDS

4 AÑOS PHONICS

Con los alumnos de 4 años este curso hemos visto los grupos 1-2-3 y la mitad del grupo 4, hasta el sonido ie . El próximo curso repasaremos todos los sonidos y acabaremos de ver todos los grupos, hasta el 7.

3 AÑOS PHONICS

Con los alumnos de tres años ya hemos visto el grupo 1 y la mitad del grupo 2 de los phonics: c k e h.
El próximo curso repasaremos todos los sonidos vistos este curso y continuaremos con los que quedan por ver del grupo 2( r m d)

5 LITTLE MONKEYS JUMPING ON THE BED

Para repasar los números estamos cantando y representando una canción muy divertida que habla de unos monitos que saltan en la cama y mirad lo que les pasa al final,....

FINAL TEST: 3, 4 y 5 AÑOS

La próxima semana comenzaremos con las pruebas orales en inglés.
A continuación tenéis las preguntas distribuidas por cursos.

3 AÑOS:
- What's your name?
- How old are you?
- Clothes; Jacket, mittens, hat, bag.
- Fruits: apple, pear, banana, grapes, tomatoes,orange, lemon
- What's the weather like today? (It's sunny, raining, cloudy)
- Family: mum, dad,  baby
- Numbers from 1-6.

4 AÑOS: 


- What's your name?
- How old are you?
- Clothes; Jacket, mittens, jumper, shorts, hat.
- Fruits: apple, pear, banana, grapes, tomatoes,orange, lemon, strawberries,...
- What's the weather like today? (It's sunny, raining, cloudy)
- Family: mum, dad, brother, sister, baby
- Numbers from 1-10
- Transports: plane, car, bike, bus,  rocket, train.
- Jobs: teacher, doctor, vet.
- What's your favourite food?
- What's your favourite animal?
- What's tour favourite colour?
- Body: head, shoulders, knees, toes. eyes, ears, nose, mouth.

5 AÑOS:


- What's your name?
- How old are you?
- Clothes; Jacket, mittens, jumper, shorts, hat.
- Fruits: apple, pear, banana, grapes, tomatoes,orange, lemon, strawberries,...
- What's the weather like today? (It's sunny, raining, cloudy)
- Family: mum, dad, brother, sister, baby
- Numbers from 1-10
- What's your favourite food?
- What's your favourite animal?
- What's tour favourite colour?
- Jobs: teacher, doctor, vet, dentist, pilot, firefighter,
- House: bedroom, bathroom, living room, kitchen.

SUSANNAH SINGS "I'm a little teapot" SONG - 4 and 5 years old

SUSANNAH nos enseña una nueva canción y jugamos a "ducks and the goose"

LEARNING ABOUT TRANSPORT - 4 YEARS OLD

Estamos aprendiendo los transportes con esta canción tan divertida

THE WHEELS ON THE BUS, 4 YEARS OLD

Como nuestros alumnos de cuatro años estàn estudiando los medios de transporte en español, en inglés vamos a repasar como se dice autobús con esta canción: The wheels on the bus:

SPRING IS HERE!! 3,4,5 YEARS OLD

Para dar la bienvenida a la primavera estamos aprendiendo la canción de bumble bee, una canción tradicional que habla de una abejita...

SUSANNAH SINGS:Pat- a- cake SONG, 4 and5 years old

Ayer vino Sussanah a clase y nos enseñó una canción que nos encantó para jugar con las manos. Se llama Pat-a- cake. Aquí la podéis ver.

EASTER EGGS'  HUNTING - 3, 4 Y 5 AÑOS
Nos divertimos mucho buscando huevos de Pascua, siguiendo la tradición británica

TALKING TO SUSSANAH - 3, 4 Y 5 AÑOS

Aquí podéis ver a nuestra lectora practicando el vocabulario de este trimestre con dos alumnas de 5 años. Bravo por ellas!
Podeis encontrar las preguntas por cursos en el link "PREPARANDO LA PRUEBA ORAL"

WHEN I GROW UP: 4 Y 5 AÑOS

Para repasar las profesiones estamos recordando esta canción que ya cantamos el curso pasado y que nos encanta bailar y representar.

SNOWFLAKE SONG: 3, 4 Y 5 AÑOS

Durante las últimas semanas hemos estado aprendiendo esta graciosa canción en inglés que habla de un copo de nieve que acaba deshaciéndose con los rayos de sol.

PREPARANDO LA PRUEBA ORAL : 3, 4 Y 5 AÑOS.

ALUMNOS DE 3 AÑOS:

- What's your name?

- How old are you?

- What's the weather like?

- What colour is this?

- Jacket/mittens

ALUMNOS DE 4 AÑOS:

-  What's your name?

- How old are you?

- What's the weather like?

- What's your favourite colour?

- What's your favourite food?

- What's your favourite animal?

- Family: mummy, daddy

- Clothes: jacket, hat, boots, mittens

ALUMNOS DE 5 AÑOS:

-  What's your name?

- How old are you?

- What's the weather like?

- What's your favourite colour?

- What's your favourite food?

- What's your favourite animal?

- Family: mummy, daddy, brother, sister, baby

- Clothes: jacket, hat, boots, mittens, scarf, jumper

- Jobs: teacher, pilot, dentist, doctor

. Toys: ball, teddy, doll.

SUSSANAH READS A STORY

La semana pasada estuvo la lectora americana en las clases de inglés y nos leyó el cuento de Little Red Riding Hood(Caperucita)

3 AÑOS:PHONICS:S

La semana pasada comenzamos a iniciar a los alumnos de tres años en el aprendizaje de la lectoescritura en lengua inglesa, para ello empleamos un método llamado: Jolly Phonics y Plopy Phonics de Oxford. A través de estos métodos nuestros alumnos aprenden un sonido asociado a una grafía y una canción acompañada de un gesto.
El primer sonido que hemos aprendido es la/ S/, para ello se les ha presentado un breve cuento que habla de un niño que se encuentra a una serpiente(Snake), y se les ha enseñado una canción en la que tienen que reproducir el sonido /s/: sssssssssssss, al mismo tiempo que realizan un gesto(dibujan una s en aire)
A continuación tenéis el primer grupo de sonidos que van a ir aprendiendo este curso, se verán unos dos sonidos al mes.

MITTENS SONG: 3,4 y 5 años

En clase de inglés estamos aprendiendo una canción que habla de las manoplas que usamos en invierno así como de los colores. Para ello hace varias semanas coloreamos y recortamos manoplas de diferentes colores.

CELEBRATING THE PEACE AT SCHOOL

En 3 años estamos ensayando esta canción para la actuación del próximo jueves en el cole

Con 4 y 5 años cantaremos esta canción