CONVERSANDO EN INGLÉS

Seguimos trabajando el enfoque comunicativo. Durante las clases practicamos el vocabulario a través de canciones y preguntas en inglés.
El aprendizaje es cíclico y se va ampliando a lo largo de la etapa de infantil. Los alumnos de 4 años revisan lo aprendido en 3 años y amplían.
Los alumnos de 5 años revisan lo aprendido en 3 y 4 años.
3 AÑOS

1. What's your name?NAME
2.  How old are you?
3. What's the weather like?THE WEATHER
4. What's your favourite colour?COLOURS
5. Point to your mouth, eyes, nose, ears Head, shoulders, knees and toes
6. How many fingers can you see?how many fingers?
7. Animals: dog, cat, pig, horse, cow, mouse  OLD MACDONALD HAS A FARM
8. Family: point to the mum, dad, sister, brother, baby Family song
9. PHONICS

4 AÑOS

1. What's your favourite fruit/ animal?
2. What colour is this?
3. Toys: ball, doll, bike, book
4. House: window, door
5. Clothes: scarf, hat, coat, boots

5 AÑOS

1. Prepositions: on, under
2. School: pencil, rubber, book
3. Animals: elephant, tiger, monkey
4. Jobs: teacher, pilot, doctor
5. Transports: bus, car, train, bike, plane
6. House; kitchen, garden, bedroom, bathroom